Jedna ukryta instrukcja wystarczyła. Profesor złapał 32 studentów na oszustwie
Sztuczna inteligencja potrafi ułatwiać naukę, ale bywa też wykorzystywana do nieuczciwego zaliczania zajęć. Jason Gibson, profesor historii z Alcorn State University, postanowił sprawdzić, czy studenci wspierają się chatbotem przy kolokwium. Zastosował prosty trik, a wynik okazał się zaskakująco jednoznaczny.
P. Maziarz