Wielka Brytania: "nie" dla Visty i Office 2007 w szkołach
Brytyjska pozarządowa agencja edukacyjna Becta (BritishEducational Communications and Technology Agency) opublikowałaraport, w którym analizuje korzyści dla szkół wynikające zewentualnej aktualizacji do najnowszych wersji systemu operacyjnegoi pakietu biurowego Microsoft - Windows Vista oraz Office 2007. Wewnioskach czytamy, że Becta na tym etapie odradza brytyjskimszkołom aktualizację. Według organizacji Becta nowy system nie wnosi nowych funkcji, októrych można powiedzieć, że są wielce pożądane. Większośćfaktycznie interesujących funkcji jest zaś nieprzydatna w edukacji- np. szyfrowanie dysku BitLocker czy aplikacja Media Center. Inne,jak IE7 czy WMP11 mogą z powodzeniem być zainstalowane nastosowanych dzisiaj Windows XP. To samo dotyczy Office 2007 -większość nowych funkcji przeznaczonych jest dla biznesu, nadodatek uczniowie mogą mieć problemy z nowym interfejsem opartym owstęgi (ribbon), a nie paski narzędzi. Jednocześnie analiza wykazała, że migracja byłaby dla szkół bardzokosztowna. Becta wyliczyła, że dla szkoły podstawowej kosztkompletnej aktualizacji wyniósłby około 4 tysiące funtów, zaś dlaszkoły średniej - nawet do 25 tysięcy funtów. Aktualizacja w całymsystemie szkolnictwa to natomiast kwoty rzędu 160 milionówfuntów. Dodatkowe koszty mogłaby spowodować technologia Aero Glass, którąna dzień dzisiejszy może obsłużyć zaledwie 6% istniejących wangielskich szkołach komputerów. Szkoły pewnie chciałyby, aby i tenelement systemu był u nich obecny, pociągnęłoby to więc za sobąkonieczność wymiany sprzętu. Inną sprawą jest, że dzisiaj ponad 55%szkolnych komputerów w ogóle nie poradzi sobie z nowym systemem,gdyż nie pozwala na to ich konfiguracja sprzętowa. Według Becty Microsoft powinien uruchomić akcję pilotażową migracjiszkół do Visty i Office 2007, w której sfinansowałby taki proces wkilku placówkach. Pozostałe szkoły mogłyby wtedy zobaczyć, jakspisuje się takie rozwiązanie oraz z jakimi problemami, a conajważniejsze - z jakimi kosztami należy się liczyć.